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    基礎部理化教研室教師攜手助力線上教學

    作者:基礎部   來源:      發布日期:2020-03-13   瀏覽:

    自延期開學網課籌備以來,理化教研室發揮集體的智慧,加強線上集體備課,助力線上教學。教研室主任劉群英老師實時關注大家的備課進展,對于教學共性問題,努力尋找最佳解決辦法。當得知企業微信功能更新后可以支持300人以上的視頻直播,他便興奮的招呼起大家一起體驗嘗試。這一場景是理化教研室集體備課戰“疫”中很平常的一幕。

    為了保證高標準完成網上授課任務,理化教研室的七位教師紛紛變身“網紅主播”,開啟“云端”線上課堂。每當遇到技術難題,大家就約在企微教研室工作群里共同出謀劃策、相互協助。在熱鬧的工作群里,老師們積極研討、團隊合作,陸續制定了線上教學的備課方案,開展了信息化教學手段分享會,舉行了在線教學集中模擬演練等,通過這些形式多樣的主題教研活動,理化教研室一步一步地完成了課程搭建,豐富了教學內容,為化學和物理學科線上教學的有序開展打下了堅實的基礎。理化教研室在種特殊時期“協同作戰、共享經驗”,發揮了集體的智慧。劉群英老師定期組織召開理化教研室線上授課問題討論會、集體線上備課討論會,同時更關注教研室每名老師的身心健康,主動帶領大家克服教學困難,積極引導、努力化解老師們的焦慮情緒。

    為了更好的發揮線上教學的優勢,每位老師在自己的課程里都新建了一個“聽課”班級,隨時歡迎其他老師觀摩指導、取長補短。其中,年輕的姚煒老師作為理化教研室的新人,不但積極參加教研和討論活動,還經常活躍在教研室的各個“聽課”班里,既當老師,又當學生,他興奮的表示,教學相長之下,自己的授課水平有了很大的提升。高媛老師為保證教學質量,克服生活困難,將樓道和操場變成了臨時辦公室,及時購買“數位板”教學輔助設備,用實際行動充分詮釋了教師的敬業精神,表達著自己“抗疫保教”的決心。童浩老師作為一名資深物理教師,面對突然來臨的新式教學模式,不談苦不談累,努力克服各種難題,積極學習學習通、格式工廠、屏幕錄像機等軟件,平穩的實現了教學方式的轉變,展現了一名老教師嚴謹認真的工作態度和為確保教學質量應有的責任與擔當。毛月英老師是群里的活躍分子,每當大家出現技術難題,她總會第一個跳出來為大家排憂解難,還經常主動分享自己實踐教學中總結的經驗,第一時間轉發“一平三端培訓群”的重要消息,用自己的愛心、熱心幫助其他老師提高備課效率。于秀梅老師還有半年就退休了,這次特殊的備課,她仍堅持不掉隊,并一絲不茍的開展線上授課,作為一名教育戰線的老兵,于老師表示雖然上不了疫情的最前線,但是她依然會堅守屬于自己的工作崗位。宋運晶老師是群里公認的“技術員”,作為一個理工男孩,愛學習、善鉆研的他能夠在備課階段快速上手軟件使用,在群里手把手的教大家操作步驟,通過他的耐心指導,幫助大家快速提升了備課進度。

    理化教研室是一個和諧、和睦,協同作戰的團隊。線上授課三周以來,如期完成各階段教學任務,在“停課不停學”的戰場上,全體教師互相幫助,協同作戰,攜手助力理化學科的線上教學工作井然有序地開展。

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